“Fokus pada kemampuan literasi dan numerasi tidak kemudian mengecilkan arti penting mata pelajaran karena justru membantu murid mempelajari bidang ilmu lain, terutama untuk berpikir dan mencerna informasi dalam bentuk tertulis dan dalam bentuk angka atau secara kuantitatif,” jelas Mendikbud.

Menteri Nadiem juga mengatakan, kemampuan literasi dan numerasi adalah kemampuan yang akan berdampak pada semua mata pelajaran yang diajarkan oleh guru dan dipelajari murid.

Bagian kedua dari Asesmen Nasional adalah survei karakter yang dirancang untuk mengukur capaian peserta didik.

Hal tersebut diambil dari hasil belajar sosial-emosional berupa pilar karakter untuk mencetak Profil Pelajar Pancasila.

“Dengan enam indikator utama, yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME serta berakhlak mulia; dua, berkebinekaan global; ketiga, mandiri; keempat, bergotong royong; kelima, bernalar kritis; dan keenam, kreatif,” tutur Mendikbud.

Bagian ketiga dari Asesmen Nasional adalah survei lingkungan belajar.

Survei seperti ini berguna untuk mengevaluasi dan memetakan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah.

Penjelasan Kemendikbut tentang Asesmen Nasional 2021

Sebelumnya, Ujian Nasional menjadi tes terakhir siswa mulai SD, SMP, hingga SMA untuk menentukan kelulusannya.

Namun, kini Mendikbud menggantinya dengan Asesmen Nasional.

Asesmen ini akan diterapkan pada tahun 2021 mendatang.

Kemendikbud menyebut, Asesmen Nasional ini sebagai penanda perubahan paradigma evaluasi pendidikan.

Serta, menjadi bagian dari kebijakan Merdeka Belajar yang juga didukung penuh oleh Presiden Joko Widodo, sebagaimana dilansir dari Kompas.com.

Penggantian tersebut bertujuan mendorong perbaikan mutu pembelajaran dan hasil belajar peserta didik.

Untuk itu, Kemendikbud mengundang para pemangku kepentingan untuk memberikan masukan terhadap rencana penerapan Asesmen Nasional pada 2021.