Panduan Kegiatan MPLS Jenjang SD 2025, Mendidik Siswa dengan berbagai aktivitas
Berikut ini panduan kegiatan MPLS jenjang SD 2025, bisa untuk mendisiplinkan siswa
Editor: Tim TribunStyle
Berikut ini panduan kegiatan MPLS jenjang SD 2025, bisa untuk mendisiplinkan siswa
TRIBUNSTYLE.COM - Setelah menikmati masa libur panjang, para siswa baru kini bersiap kembali ke bangku sekolah. Siswa yang baru memulai masa sekolahnya juga akan mengikuti kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di lingkungan masing-masing.
MPLS merupakan cara yang digunakan sekolah untuk memperkenalkan suasana dan sistem sekolah kepada para peserta didik baru.
Dikutip dari kemdikbud.go.id, kegiatan MPLS menjadi kewajiban yang harus diikuti oleh seluruh siswa di awal tahun ajaran.
Pelaksanaan MPLS bertujuan agar siswa lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan barunya.
Proses adaptasi ini penting agar siswa dapat mengenal sekolah sebagai tempat mereka belajar dan berkembang.
Berikut Panduan Kegiatan MPLS untuk Jenjang SD:
1. Mengajak peserta didik untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, berkebinekaan, dan aman bagi semua.
2. Mengajak peserta didik untuk melakukan ice breaking.
3. Mengajak peserta didik untuk menonton bareng film pendek pencegahan kekerasan.
4. Memainkan permainan Boleh dan Tidak Boleh.
5. Memasang poster bentuk-bentuk kekerasan.
6. Mengajak peserta didik untuk mengenali emosi diri dengan Roda dan Catatan Perasaan.
7. Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan
Setiap aktivitas bisa dilakukan sewaktu-waktu menyesuaikan program MPLS yang sudah disiapkan Satuan Pendidikan.
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
MPLS merupakan kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah dalam rangka memperkenalkan para siswa baru pada semua hal yang berhubungan dengan sekolah.
Perkenalan tersebut, bukan hanya sebatas antar murid baru saja atau dengan kakak kelas serta guru, namun juga pada komponen lainnya.
Komponen itu meliputi pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, serta pembinaan.
Bagi sekolah boarding school, pengenalan budaya kehidupan di asrama menjadi materi penting.
Pelaksanaan MPLS ini dilakukan selama 3 hari pada minggu pertama.
Kegiatan yang dilarang saat MPLS:
a. Memberikan tugas kepada siswa baru yang wajib membawa suatu produk dengan merk tertentu
b. Menghitung sesuatu yang tidak bermanfaat
c. Memakan dan meminum makanan dan minuman siswa yang bukan milik masing-masing siswa baru
d. Memberikan hukuman kepada siswa baru yang tidak mendidik seperti menyiramkan air serta hukuman yang bersifat fisik dan atau mengarah kepada tindak kekerasan
e. Memberikan tugas yang tidak masuk akal seperti berbicara dengan hewan atau tumbuhan serta membawa barang yang sudah tidak diproduksi lagi.
f. Aktivitas lainnya yang tidak relevan dengan aktivitas pembelajaran.
Tujuan MPLS:
1. Mengenali potensi diri siswa baru
2. Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah
3. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru
4. Mengembangkan interaksi positif antar siswa dan warga sekolah lainnya
5. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keaneka-ragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan shat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong.
(TribunStyle.com/ Devhano Dwi Daksana/ Tribunnews.com/ Oktaviani Wahyu Widayanti)
Dibeli Pakai Pajak Rakyat, Segini Harga Mobil Rantis Brimob Lindas Affan Kurniawan, Termahal Rp203 M |
![]() |
---|
Presiden Turun Tangan, Prabowo Desak Brimob Terlibat Kematian Affan Kurniawan Tanggung Jawab: Usut! |
![]() |
---|
Sosok Affan Kurniawan, Ojol Tewas Dilindas Mobil Polisi, Hidup Ngontrak, Tulang Punggung Keluarga |
![]() |
---|
Daftar 7 Polisi Rantis Brimob yang Lindas Ojol hingga Tewas, Berpangkat Kompol hinga Bharaka |
![]() |
---|
Cuaca Lampung Hari Ini: Pagi hingga Siang Cerah, Sore hingga Malam Berawan. |
![]() |
---|