Kunci Jawaban
PPKN Kelas 10 SMA: Rangkuman Materi K Merdeka Semester 2 Bagian 3 Tentang Bhineka Tunggal Ika
Simak di bawah ini merupakan rangkuman materi PPKN Kelas 10 SMA semester 2 Kurikulum Merdeka bagian 3 tentang Bhineka Tunggal Ika.
Editor: Putri Asti
TRIBUNSTYLE.COM - Simak di bawah ini merupakan rangkuman materi PPKN Kelas 10 SMA semester 2 Kurikulum Merdeka.
Disediakan materi PPKN kelas 10 SMA semester 2 bagian 3 tentang Bhineka Tunggal Ika.
Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Matematika sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Inilah rangkuman materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA sederajat Bagian 3 Bhinneka Tunggal Ika Unit 1,2,3,4,5.
Pada artikel ini terdapat link download materi PPKN Kurikulum Merdeka untuk Kelas Kelas 10 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.
Baca juga: Soal Materi PPKN Kelas 12 SMA, Kunci Jawaban Halaman 57 Kurikulum Merdeka: Hak Warga Negara
Materi PPKN Bagian 3 Bhinneka Tunggal Ika Unit 1,2,3,4,5 Kelas 10 SMA / SMK / MA Semester Genap ini untuk mempelajari pembahasan jati diri dan kebinekaan ini yang akan ditautkan dengan Pancasila di antaranya:
A. Ringkasan Materi PPKn Kelas 10 Bagian 3 Unit 1 Mengidentifikasi Identitas Individu dan Identitas Kelompok
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), jati diri diartikan sebagai keadaan khusus seseorang. Kata lain dari jati diri adalah identitas. Tidak hanya melekat pada benda, seseorang atau individu, identitas juga menempel pada sebuah komunitas serta kelompok. Sebuah kelompok yang memiliki kekhasan atau jati diri, menjadikannya berbeda dengan komunitas lainnya.
Dilihat dari prosesnya, identitas bisa terbentuk secara alamiah atau sosial. Warna kulit misalnya, adalah contoh dari identitas yang terbentuk secara alamiah. Identitas kelompok yang alami melekat pada sebuah kelompok atau ras. Ras digunakan untuk mengelompokkan manusia atas dasar lokasi-lokasi geografis, warna kulit serta bawaan fisiologisnya seperti warna kulit, rambut, dan tulang.
Ada banyak yang berpendapat tentang penggolongan ras ini. Salah satunya adalah penggolongan ras dalam lima kelompok besar yaitu “ras Kaukasoid”, “ras Mongoloid”, “ras Etiopia” (yang kemudian dinamakan “ras Negroid”), “ras Indian”, dan “ras Melayu.”
Sementara, dasar dari sebuah negara adalah jati diri atau identitas yang dibentuk atau disepakati oleh seluruh elemen yang ada di dalamnya.
Keragaman atau Kebinekaan adalah jati diri bangsa Indonesia. Pancasila merupakan dasar negara yang memayungi sekaligus menghargai keragaman suku, bangsa, dan agama masyarakat Indonesia.
Pancasila adalah identitas bangsa Indonesia yang digali dari dasar tradisi masyarakat. Ir. Soekarno mengatakan bahwa ia tidak menciptakan lima sila tersebut, ia sebatas melakukan penggalian, hingga kemudian dirumuskanlah lima mutiara hidup itu.
Sebagai bangsa yang bericirikan Pancasila, maka lima prinsip tersebut harus terinternalisasi dalam sikap dan perilaku. Kata Mohammad Hatta, Pancasila jangan hanya menjadi amal di bibir saja, tetapi tertanam dalam hati dan tercermin dalam amal perbuatan.
B. Ringkasan Materi PPKn Kelas 10 Bagian 3 Unit 2 Mengenali, Menyadari, dan Menghargai Keragaman Identitas
Sumber: Tribun Pontianak
IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 36, Kunci Jawaban Tata Tertib |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 35-36, Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 12 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 12 Kurikulum Merdeka Halaman 32, Kunci Jawaban Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 37 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Perbandingan Komik dan Berita |
![]() |
---|