Kunci Jawaban
Rangkuman Materi IPS Kelas 8 SMP / MTs Kurikulum Merdeka: Kondisi Geografis dan Pelestarian SDA
Rangkuman materi Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS kelas 8 SMP / MTs Kurikulum Merdeka tentang Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam.
Editor: Putri Asti
TRIBUNSTYLE.COM - Berikut rangkuman materi Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS kelas 8 SMP / MTs Kurikulum Merdeka tentang Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam.
Adapun materi IPS yang dirangkum dalam artikel ini merupakan soal Sumatif Akhir 2024.
Rutin berlatih soal akan berikan pengalaman baru dan cara lain mempersiapkan diri jelang ujian untuk medapat nilai yang memuaskan.
Inilah rangkuman materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP/ MTS sederajat Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam.
Adapun materi yang dipelajari membahas kondisi geografis Indonesia dan pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 27 Kurikulum Merdeka Materi Peringatan Hari Kemerdekaan
Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi IPS sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Berikut ada juga link download materi IPS Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP/ MTS semester 1 hingga 2.
Inilah rangkuman materi IPS Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP/MTS sederajat Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam:
A. Keragaman Alam Indonesia
1. Bagaimana Proses Geografis Memengaruhi Keragaman Alam Indonesia?
Indonesia merupakan negara terluas di Asia Tenggara. Luas daratan Indonesia sebesar 1.910.932,37 km2 dan lautan Indonesia mencapai 5,8 juta km2.
Letak geografis adalah posisi suatu wilayah berdasarkan kenyataan di permukaan bumi.
Berdasarkan letak geografis, Indonesia terletak di antara dua benua yaitu Benua Asia dan Australia serta di antara dua samudra yaitu Samudra Hindia dan Pasifik.
Letak astronomis merupakan posisi suatu tempat berdasarkan garis lintang (paralel) dan garis bujur (meridian). Garis lintang adalah sebuah garis khayal yang melingkari permukaan bumi secara horizontal. Garis bujur adalah garis khayal yang menghubungkan Kutub Utara dan Kutub Selatan. Indonesia berada di antara 6°LU-11°LS dan 95°BT-144°BT.
Dampak letak astronomis tersebut menyebabkan perbedaan waktu. Berdasarkan hal tersebut terdapat tiga pembagian zona waktu di Indonesia yaitu, Waktu Indonesia Barat (WIB), Waktu Indonesia Tengah (WITA), dan Waktu Indonesia Timur (WIT).
Sumber: Tribun Pontianak
Bagaimana Mengetahui Bahwa Pembelajaran Telah Mencapai Hasil Belajar Yang Diinginkan? PPG 2025 |
![]() |
---|
Merancang Pembelajaran dengan Menyesuaikan Kebutuhan Belajar Siswa, Modul 1 Topik 2 PPG 2025 |
![]() |
---|
Manfaat dari pembelajaran dengan pendekatan CRT, Kunci Beserta Jawaban Modul 1 Topik 4 PPG 2024 |
![]() |
---|
Pendekatan Teaching at The Right Level Pendidik: Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 1 Topik 3 2025 |
![]() |
---|
Pembelajaran Mendalam dan Asesmen, Post Test PPA umum, Ruang GTK 2025 |
![]() |
---|