Kunci Jawaban
Jawaban Matematika Kelas 6 SD Hal 40-44 Kurikulum Merdeka: Arman, Bayu dan Didi Lomba Lompat Jauh
Inilah kunci jawaban Matematika kelas 6 halaman 40-44 Kurikulum Merdeka. Materi yang muncul berhubungan dengan Bab 1.
Editor: Febriana Nur Insani
Berapa bagian air di dalam tangki digunakan oleh Agam dan keluarganya hari ini?
A. Gambarlah bagian yang menunjukkan nilai 1/2 dan 1/3 sesuai dengan permasalahan di atas.

B. Diskusikan bagaimana kalian dapat menemukan jawabannya.

C. Apa yang dapat kalian simpulkan tentang perkalian pecahan dengan pecahan dari permasalahan di atas?
Halaman 44
Pembagian Pecahan:
Pada pembelajaran sebelumnya kalian juga sudah mempelajari tentang pembagian pecahan dengan bilangan asli dan pembagian bilangan asli dengan pecahan.
Pada bagian ini kalian dapat mempelajari dan mendiskusikan bagaimana membagi pecahan dengan pecahan.
Ingat kembali apa yang sudah kalian pelajari sebelumnya.
Diskusikan permasalahan berikut ini.
1. Agam memiliki 3 gelas air. Agam memindahkan air tersebut ke dalam sebuah botol. Ternyata air trsebut bisa memenuhi 2/3 botol.

A. Berapa gelas air yang dapat memenuhi 1/3 botol tersebut?
B. Berapa gelas air yang dapat memenuhi 1 botol tersebut?
2. Agam memiliki 1/2 gelas air. Agam memindahkan air tersebut ke dalam botol yang lain.
Ternyata air tersebut bisa memenuhi 3/4 botol.
A. Berapa gelas air yang dapat memenuhi 1/4 botol tersebut?
B. Berapa gelas air yang dapat memenuhi 1 botol tersebut?

3. Apa yang dapat kalian simpulkan tentang pembagian pecahan dengan pecahan dari permasalahan di atas?
Bilangan Desimal:
Rani memiliki 1/3 liter jus jeruk dan 1/6 liter jus jambu. Rani ingin mengetahui bentuk lain dari 1/3 liter dan 1/6 liter. Rani kemudian mengubah bentuknya menjadi bentuk desimal. Bantulah Rani mengubah 1/3 liter dan 1/6 liter menjadi bentuk desimal.
Diskuiskan bersama guru dan teman di kelas kalian.
Kalian boleh menggunakan kalkulator untuk menemukan jawabannya dan mendiskusikannya.

Artikel diolah dari TribunSumsel.com
Sumber: Tribun Sumsel
Bagaimana Mengetahui Bahwa Pembelajaran Telah Mencapai Hasil Belajar Yang Diinginkan? PPG 2025 |
![]() |
---|
Merancang Pembelajaran dengan Menyesuaikan Kebutuhan Belajar Siswa, Modul 1 Topik 2 PPG 2025 |
![]() |
---|
Manfaat dari pembelajaran dengan pendekatan CRT, Kunci Beserta Jawaban Modul 1 Topik 4 PPG 2024 |
![]() |
---|
Pendekatan Teaching at The Right Level Pendidik: Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 1 Topik 3 2025 |
![]() |
---|
Pembelajaran Mendalam dan Asesmen, Post Test PPA umum, Ruang GTK 2025 |
![]() |
---|