Modul 3.4 Teknik Penilaian HOTS: Kunci Jawaban Pintar Kemenag Kurikulum Merdeka 2024

Berikut ini kunci jawaban Modul 3.4 Teknik Penilaian HOTS: pembahasan pintar Kemenag Kurikulum Merdeka 2024 lengkap sesuai materi

TRIBUNSTYLE.COM - Modul 3.4 Teknik Penilaian HOTS merupakan salah satu materi penting dalam program pelatihan Kurikulum Merdeka Kemenag 2024.

Modul ini membahas bagaimana guru dapat merancang instrumen penilaian yang menekankan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills), seperti menganalisis, mengevaluasi, hingga mencipta. Dengan memahami modul ini, pendidik diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.

Untuk membantu para guru dan siswa yang sedang mempelajari modul tersebut, berikut disajikan kunci jawaban dan pembahasan lengkap Modul 3.4. Jawaban ini diuraikan secara jelas sesuai materi, sehingga dapat menjadi panduan belajar sekaligus referensi dalam memahami konsep penilaian HOTS di Kurikulum Merdeka.

Soal 1 dari 10

Berikut ini adalah hal-hal yang benar tentang merancang asesmen formatif, kecuali...

A. Asesmen formatif dirancang untuk menentukan nilai rapor, keputusan kenaikan kelas, kelulusan, atau keputusan-keputusan penting lainnya.

B. Suatu asesmen dikategorikan sebagai asesmen formatif apabila tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas proses belajar.

C. Asesmen formatif dilaksanakan bersamaan dengan proses pembelajaran yang sedang berlangsung sehingga asesmen formatif dan pembelajaran menjadi suatu kesatuan.
Jawaban:

A. Asesmen formatif dirancang untuk menentukan nilai rapor, keputusan kenaikan kelas, kelulusan, atau keputusan-keputusan penting lainnya.

Soal 2 dari 10

Asesmen di awal pembelajaran yang dilakukan untuk mengetahui kesiapan peserta didik untuk mempelajari materi ajar dan mencapai tujuan pembelajaran yang direncanakan disebut sebagai...

A. Asesmen sumatif
B. Asesmen formatif
C. Asesmen diagnostik

Jawaban: A. Asesmen sumatif

Soal 3 dari 10