Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal Asesmen Sumatif Mata Pelajaran PPKN Kelas 10 SMA Bab 3 Penilaiain 1-3
Simak soal Asesmen Sumatif PPKN Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka pada bab 3 Penilaian 1-3, lengkap dengan kunci jawabannya.
Editor: Putri Asti
Jawaban : B
2. Pembangunan ekonomi diarahkan untuk mewujudkan masyarakat adil dan
makmur. Oleh karena itu, sebagai bagian dari masyarakat, rakyat merupakan
subjek dalam pembangunan yang berarti …..
A. tujuan yang hendak dicapai dalam setiap tahapan pembangunan
B. sarana yang dibutuhkan dalam proses pembangunan
C. sebagai bahan untuk menjalankan proses produksi
D. sasaran yang hendak dicapai dalam kegiatan perekonomian
E. aktor atau pelaku yang menentukan sifat atau corak perekonomian
Jawaban : D
3. Landasan konstitusional dari perekonomian merupakan usaha bersama
berdasarkan asas kekeluargaan yaitu Pasal …..
A. 33 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
B. 33 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
C. 33 ayat (3) UUD NRI Tahun 1945
D. 34 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
E. 34 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
Jawaban : A
4. Sebagai makhluk sosial, manusia tidak dapat hidup sendiri. Manusia senantiasa membutuhkan bantuan orang lain. Hal ini menjadi fitrah manusia. Oleh
karena itu, dalam kehidupan masyarakat diperlukan adanya…
A. tenggang rasa
B. gotong royong
C. komunikasi
D. saling menghormati
E. kontrak sosial
Jawaban : B
5. Sebagai identitas budaya bangsa Indonesia, tradisi gotong royong sarat dengan
nilai-nilai luhur. Berikut ini nilai-nilai luhur yang terkandung dalam tradisi
gotong royong, kecuali…
A. menguatkan solidaritas sosial
B. sikap kebersamaan
C. saling menolong
D. menghargai perbedaan
E. menguatkan sikap individualisme
Jawaban : E
Penilaian 2
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang pada
dua atau lebih pilihan jawaban yang benar!
1. Semangat bhinneka tunggal ika di lingkungan sekolah dapat diterapkan
melalui tindakan....
A. peserta didik mau berteman tanpa membeda-bedakan
B. memberi kesempatan untuk beribadah sesuai ajaran agamanya
C. menghormati tradisi dari teman yang berbeda suku
D. bekerja sama saat mengerjakan penilaian
E. memilih kelompok belajar berdasarkan jenis kelamin
Jawaban : A
2. Memaknai bhinneka tunggal ika di tengah kenyataan tentang keberagaman
harus disikapi dengan kemauan untuk….
A. bersatu dan bekerja sama
B. bergotong royong, saling menghormati, dan menghargai
C. saling waspada dan mencurigai
D. memahami perbedaan dalam kondisi tertentu
E. mau menerima kelompok lain jika menguntungkan
Jawaban : B
Sumber: Tribun Pontianak
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka: Kegiatan 3 tentang Tujuan Poster Halaman 24, 25 |
![]() |
---|
Jawaban IPA Kelas 9 Kurikulum Merdeka: Latihan Halaman 34 Lengkap. |
![]() |
---|
Jawaban PKN Kelas 9 Kurikulum Merdeka: Memahami Hak Warga Negara di Halaman 47. |
![]() |
---|
Jawaban Lengkap Bahasa Indonesia Kelas 12: Halaman 42, Memahami Novel Sejarah |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Kurikulum Merdeka: Latihan Look and Answer Halaman 31. |
![]() |
---|