Link Download Materi IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Buku Paket Lengkap Semester 1 dan 2

TRIBUNSTYLE.COM - Berikut ini link download materi Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka.

Materi IPAS kelas 5 SD Kurikulum Merdeka dirancang untuk membantu guru dalam memfasilitasi kegiatan belajar mengajar.

Penerapan Kurikulum Merdeka pada materi IPAS kelas 5 SD/MI bertujuan agar siswa mampu mencapai kompetensi yang ditargetkan, sehingga mendukung peningkatan kualitas pendidikan IPAS di jenjang dasar di Indonesia.

Materi ini memiliki fokus utama agar siswa dapat mengamati fenomena serta peristiwa secara sederhana melalui penggunaan pancaindra, mencatat hasil observasi, serta mengidentifikasi persamaan dan perbedaannya.

Buku materi IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka dirancang untuk membantu guru mengembangkan kemampuan berpikir, sehingga proses pembelajaran yang dilakukan menjadi lebih bermakna.

Baca juga: Kunci Jawaban PJOK Kelas 4 SD Semester 2, Materi Ujian Penilaian Akhir Semester/PAS, Ayo Belajar

Melalui buku ini, guru diharapkan mampu mengasah keterampilan dasar dalam mengajar sehingga materi yang disampaikan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

Adapun kegunaan buku Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka IPAS bagi guru dalam konteks pembelajaran, sebagai berikut:

Tujuan adanya materi PJOK Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD/MI

1. Peserta didik dapat mengajukan pertanyaan lebih lanjut untuk memperjelas hasil pengamatan dan membuat prediksi tentang penyelidikan ilmiah.

2. Peserta didik merencanakan dan melakukan langkah-langkah operasional untuk menjawab pertanyaan yang diajukan, menggunakan alat dan bahan yang sesuai.

3. Peserta didik dapat menyajikan data dalam bentuk tabel atau grafik serta menjelaskan hasil pengamatan dan pola atau hubungan pada data secara digital atau nondigital.

4. Peserta didik dapat melakukan simulasi menggunakan gambar/bagan/alat/media sederhana tentang sistem organ tubuh manusia.

5. Peserta didik mendeskripsikan adanya ancaman krisis energi yang dapat terjadi serta mengusulkan upaya-upaya individu maupun kolektif yang dapat dilakukan untuk menghemat penggunaan energi.

6. Peserta didik mendemonstrasikan bagaimana sistem tata surya bekerja dan kaitannya dengan gerak rotasi dan revolusi Bumi.

7. Peserta didik mengenal budaya, sejarah, baik tokoh maupun periodisasinya di Indonesia serta menghubungkan dengan konteks kehidupan saat ini.