Kunci Jawaban PMM: Post Test PSE-2 Pembelajaran Sosial Emosional dalam Pelatihan PPG Daljab 2024

TRIBUNSTYLE.COM - Simak dan pelajarilah kunci jawaban post test Modul Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) yang termuat dalam Pembelajaran Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Adapun Modul Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) ini menjadi media pembelajaran bagi Ibu/Bapak Guru peserta Program Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2024.

Berikut selengkapnya!

Berikut ini akan disajikan soal dan kunci jawaban Post Test PSE-2 / Pembelajaran Sosia Emosional pada Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024 di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Dalam modul PSE-2 Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024 peserta pelatihan akan diajarkan bagaimana cara mengembangkan keterampilan seperti empati, manajemen diri, hubungan antar pribadi, pengambilan keputusan dan tanggung jawab sosial.

Baca juga: Kunci Jawaban PMM, Bagaimana Rencana Anda dalam Mengatasi Tantangan Agar Bisa Memastikan Perubahan?

Dalam modul PSE-2, peserta PPG akan mempelajari berbagai hal, mulai dari teori tentang pembelajaran sosial emosional, hingga praktik langsung dalam kelas.

Inilah sajian selengkapnya terkait contoh soal dan kunci jawaban Post Test PSE-2 / Pembelajaran Sosial Emosional PPG Daljab 2024 di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Contoh Soal Post Test PSE-2 PPG Daljab 2024 di PMM

1. Suatu ketika ada salah seorang rekan guru yang berkomentar negatif tentang cara mengajar Anda. Anda sebenarnya berupaya menerima komentar itu sebagai sebuah masukan. Meskipun demikian, Anda merasa kurang nyaman karena ia menyampaikannya di depan murid-murid di kelas Anda. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?

A. Tetap tenang dan tidak tersulut emosi sesaat
B. Mencoba menahan diri hingga tidak ada peserta didik
C. Tersenyum saja meski sakit hati
D. Mengambil sikap tenang dan mengucapkan terima kasih
E. Menegurnya di depan peserta didik

Jawaban : D. 2. Di kelas Anda ada kelompok peserta didik yang tampak dominan di kelas, ada pula peserta didik yang cenderung pasif dan malu bila harus tampil di depan umum. Selaku guru kelas, Anda sudah meminta kepada semua peserta didik untuk meningkatkan keberaniannya dalam menyampaikan pendapat, namun belum ada perubahan yang signifikan. Jika menemui kasus tersebut, apa yang Anda lakukan?

A. Menyadari bahwa beberapa orang membutuhkan waktu untuk tampil di depan umum

B. Berupaya mempersuasi agar semua berani menyampaikan pendapatnya

C. Memberikan apresiasi pada peserta didik yang berani bertanya

D. Langsung menunjuk peserta didik yang tampak malu dan pasif untuk bertanya