Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Latihan Pemahaman-Cerita Reflektif Modul 3 PPABK Topik 1 Keragaman Peserta Didik, PPG

Simak baik-baik di bawah ini adalah Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 3 PPABK Topik 1 Keragaman Peserta Didik, PPG Daljab, PMM.

YouTube Prov Bin Saro
Simak baik-baik di bawah ini adalah Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 3 PPABK Topik 1 Keragaman Peserta Didik, PPG Daljab, PMM. 

Jawaban: Menyediakan berbagai metode pengajaran serta kegiatan yang mendukung minat dan kebutuhar peserta didik 

Soal 10 

Mengapa ruang belajar harus dapat diakses oleh semua peserta didik, sesuai dengan prinsip fleksibilitas? 

Jawaban: Demi mendukung keberagaman peserta didik 

Cerita Refleksi

Sekolah Anda baru pertama kali menerima peserta didik disabilitas sensorik netra dan disabilitas sensorik rungu, Peserta didik tersebut ternyata menjadi salah satu anak didik yang Bapak/Ibu belajarkan dan ini kali pertama Bapak/Ibu memiliki peserta didik disabilitas. Apa yang akan Bapak/Ibu lakukan untuk mengenalkan keragaman ini pada peserta didik pada umumnya dan pada orang tua peserta didik di kelas yang Anda ajar? 

Referensi Jawaban: 

Adapun langkah-langkah/tindakan yang akan saya lakukan untuk mengenalkan keragaman ini pada peserta didik pada umumnya dan pada orang tua peserta didik di kelas yang saya ajar adalah sebagai berikut

Langkah 1: Memahami Kebutuhan Spesifik 
Identifikasi kebutuhan pendidikan dan sosial khusus untuk peserta didik disabilitas sensorik netra dan rungu 

Langkah 2: Konsultasi dengan Ahli 
Konsultasikan dengan tenaga ahli, seperti guru khusus atau psikolog pendidikan, untuk memahami strategi pengajaran yang efektif. 

Langkah 3: Penyesuaian Materi dan Metode Mengajar
Sesuaikan materi pembelajaran dan metode mengajar untuk mengakomodasi kebutuhan peserta didik disabilitas, misalnya dengan menggunakan braille atau metode komunikasi alternatif. 

Langkah 4: Edukasi untuk Peserta Didik Lain 
Lakukan sesi edukasi untuk peserta didik lain tentang disabilitas sensorik netra dan rungu, membangun pemahaman dan empati. 

Langkah 5: Komunikasi dengan Orang Tua
Komunikasikan dengan orang tua peserta didik tentang penyesuaian yang dilakukan dan manfaatnya bagi semua anak didik. 

Langkah 6: Membangun Lingkungan Inklusif 
Buat lingkungan kelas yang inklusif dan mendukung, dengan mempromosikan partisipasi aktif semua peserta didik.

Artikel diolah dari TribunSumsel.com

Sumber: Tribun Sumsel
Tags:
kunci jawabanlatihan pemahamancerita reflektifModul 3PPABKTopik 1Keragaman Peserta DidikPPGPMM
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved