Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal Modul 2 Layanan Dasar: Salah Satu Metode Penyesuaian Kebutuhan Peserta Didik

Di bawah ini adalah kunci jawaban Modul 2 Layanan Dasar yang termasuk ke dalam topik Bimbingan dan Konseling yang turut dilengkapi cerita reflektif.

YouTube GTB Yoi
Di bawah ini adalah kunci jawaban Modul 2 Layanan Dasar yang termasuk ke dalam topik Bimbingan dan Konseling yang turut dilengkapi cerita reflektif. 

TRIBUNSTYLE.COM - Di bawah ini adalah kunci jawaban Modul 2 Layanan Dasar yang termasuk ke dalam topik Bimbingan dan Konseling.

Ibu/Bapak Guru bisa memanfaatkan materi pemahaman agar lebih mudah mengerjakan.

Dilengkapi pula dengan cerita reflektif, latihan pemahaman, dan post test.

Nah artikel ini menyajikan kunci jawaban soal latihan pemahaman, cerita reflektif, dan post test Modul 2 Layanan Dasar.

Berikut kunci jawaban pemahaman cerita reflektif dan post test Modul 2 Layanan Dasar.

[Materi 1: Apa Itu Layanan Dasar]

- Latihan Pemahaman

1. Tujuan layanan dasar dari bimbingan dan konseling adalah...

  • Untuk membantu peserta diklik membuat perencanaan individual
  • Untuk memberikan bantuan kepada peserta didik yang sedang mengalami kondisi darurat
  • Agar peserta didik memperoleh pemahaman tentang berbagai Isu pribadi, belajar, maupun sosial
  • Agar setiap peserta didik mengenali minat dan bakat yang dimilikinya

- Cerita Reflektif

Bagaimana pelaksanaan layanan dasar di sekolah Ibu/Bapak?

Jawaban: Kami berusaha memfasilitasi perkembangan peserta didik agar mampu mengelola dirinya secara efektif, independen, kreatif dan bertanggung jawab di dalam kehidupan dan budayanya.

[Materi 2: Layanan Dasar untuk Mencegah Perundungan]

- Latihan Pemahaman

1. Apa tujuan memetakan dan menganalisis kebutuhan peserta didik?

  • Untuk mengidentifikasi karakteristik peserta didik
  • Agar kita dapat memberikan layanan dasar yang tepat sesuai kebutuhan
  • Agar satuan pendidikan dapat menyusun projek profil yang tepat
  • Untuk mengidentifikasi kualifikasi konselor yang dibutuhkan

2. Proses apa yang dilakukan setelah pemetaan dan analisis kebutuhan peserta didik terhadap isu perundungan?

  • Membuat laporan kepada pimpinan sekolah mengenai jumlah kasus perundungan di satuan pendidikan
  • Membuat angket untuk mengetahui kebutuhan peserta didik
  • Membuat topik-topik layanan dasar yang sesuai dengan hasil pemetaan
  • Semua benar
Halaman
1234
Sumber: Tribun Sumsel
Tags:
kunci jawabanBimbingan dan Konseling
Rekomendasi untuk Anda
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved