Breaking News:

Kunci Jawaban

Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 33 Kurikulum Merdeka: Mari Uji Kemampuan Lengkap

Berikut ini jawaban IPA Kelas 7 halaman 33 Kurikulum Merdeka: latihan Mari Uji Kemampuan lengkap dengan pembahasan tiap soal

Editor: Tim TribunStyle
TribunStyle.com/ Image by AI
Berikut ini jawaban IPA Kelas 7 halaman 33 Kurikulum Merdeka: latihan Mari Uji Kemampuan lengkap dengan pembahasan tiap soal 

Berikut ini jawaban IPA Kelas 7 halaman 33 Kurikulum Merdeka: latihan Mari Uji Kemampuan lengkap dengan pembahasan tiap soal

TRIBUNSTYLE.COM - Latihan Mari Uji Kemampuan pada halaman 33 IPA Kelas 7 dirancang untuk mengasah pemahaman siswa terhadap berbagai konsep sains.

Materi ini meliputi soal-soal yang menuntut analisis, penerapan, dan penalaran secara tepat.

Dengan jawaban lengkap beserta pembahasan tiap soal, siswa bisa lebih mudah memahami konsep IPA, sekaligus belajar cara menyelesaikan soal dengan langkah yang benar dan sistematis.

IPA Kelas 7 Halaman 33 Kurikulum Merdeka

IPA Kelas 7 Halaman 33 Kurikulum Merdeka
IPA Kelas 7 Halaman 33 Kurikulum Merdeka (TribunStyle.com/ Image by AI)

1. Identifikasilah pernyataan berikut apakah benar atau salah. Ubahlah pernyataan yang salah hingga menjadi benar.

a. Mengukur menggunakan penggaris adalah contoh pengamatan secara kualitatif.

Jawaban: 

Salah

Pernyataan yang benar: Mengukur menggunakan penggaris adalah contoh pengamatan secara kuantitatif.

b. Warna suatu larutan adalah contoh pengamatan kualitatif.

Jawaban: 

Benar

c. Satuan yang tepat untuk mengukur jarak adalah detik.

Jawaban:

Salah

Pernyataan yang benar: Satuan yang tepat untuk mengukur jarak adalah meter.

d. Jam adalah satuan untuk waktu sesuai Standar Internasional.

Jawaban:

Salah

Pernyataan yang benar: Sekon adalah satuan untuk waktu sesuai standar internasional.

e. Volume adalah contoh besaran turunan.

Jawaban:

Benar

2. Apakah dua kesalahan yang dilakukan oleh siswa pada Gambar 1.18?

Jawaban:

- Termometer yang digunakan tidak berada dalam cairan yang akan diukur suhunya.

- Kesalahan paralaks.

3. Lihatlah sekeliling kelas kalian dan buatkan dua (2) pengamatan kualitatif dan dua (2) pengamatan kuantitatif

Jawaban:

- Kualitatif:

a. Semua pelajar menggunakan seragam putih-biru.
b. Lena sedang memperhatikan penjelasan guru.

- Kuantitatif:

a. Ada 12 anak laki-laki di kelas ini atau 8 orang siswa sedang mengerjakan tugas.
b. Ada 4 orang siswa sedang melakukan percobaan.

4. Sebutkan nama alat ukur di bawah ini lalu nyatakan hasil pengukuran dilengkapi satuannya (lihatlah gambar pada buku).

Jawaban:

a. Alat ukur: termometer
Hasil pengukuran: 22°C

b. Alat ukur: timbangan
Hasil pengukuran: 1,5 g

c. Alat ukur: gelas ukur
Hasil pengukuran: 32 m

5. Ketika kalian menyentuh air hangat, maka kalian dapat mengetahui bahwa suhunya lebih tinggi dari air di bak kamar mandi kalian. Kalian juga dapat merasakan dinginya es batu ketika kalian memegangnya, namun mengapa tangan tidak dapat dijadikan satuan baku? 

Jawaban:

Tangan tidak dapat dijadikan satuan baku karena hasil pengukuran dari tangan tidak memiliki standar yang sama.

*) Disclaimer:

 Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

( TribunStyle.com/ Devhano/ Tribunnews.com/ Pondra )

Tags:
IPA Kelas 7 Halaman 33Kurikulum Merdekakunci jawaban
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved