Breaking News:

Kunci Jawaban

IPA Kelas 8 Halaman 26: Kunci Jawaban Review Bab Kurikulum Merdeka

Berikut ini kunci jawaban IPA Kelas 8 halaman 26 Kurikulum Merdeka: latihan Review Bab untuk memahami konsep dan materi secara lengkap

Tayang:
Editor: Tim TribunStyle
TribunStyle.com/ Image by AI
Berikut ini kunci jawaban IPA Kelas 8 halaman 26 Kurikulum Merdeka: latihan Review Bab untuk memahami konsep dan materi secara lengkap 

Berikut ini kunci jawaban IPA Kelas 8 halaman 26 Kurikulum Merdeka: latihan Review Bab untuk memahami konsep dan materi secara lengkap

TRIBUNSTYLE.COM - Dalam pembelajaran IPA Kelas 8, siswa diajak untuk meninjau kembali konsep-konsep penting yang telah dipelajari melalui latihan Review Bab.

Latihan pada halaman 26 bertujuan untuk memperkuat pemahaman materi secara menyeluruh sekaligus mengasah kemampuan siswa dalam menerapkan konsep ilmiah.

Berikut ini kunci jawaban IPA Kelas 8 halaman 26 yang membahas seluruh latihan Review Bab secara lengkap. Panduan ini memudahkan siswa memeriksa jawaban sekaligus memastikan konsep-konsep IPA yang dipelajari benar-benar dipahami dan dapat diterapkan dalam berbagai soal.

Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 26 Kurikulum Merdeka

Review Bab

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk berlatih mengingat kembali pemahamanmu akan materi yang telah dipelajari pada Bab ini.

7. Idektifikasi bagian dan fungsi dari sel-sel berdasarkan petunjuk berikut ini:

Jawaban:

a. berbentuk cair, tempat bagian-bagian sel berada: Sitoplasma

b. Bertindak seperti otak manusia: Inti sel/nukleus

c. Tempat menyimpan air dan makanan di dalam sel: Vakuola

8. Sebutkan nama ilmiah dari organisme bersel satu!

Jawaban: uniseluler

9. Sebutkan contoh organisme bersel satu!

Jawaban: Amoeba, Euglena, Paramecium, chlamydomonas

10. Apakah yang dimaksud dengan jaringan?

Jawaban: Sel-sel yang memiliki karakter dan fungsi yang sama saling bekerja sama

11. Tentukan spesialisasi sel berdasarkan ciri-ciri sebagai berikut

Jawaban:

a. Memiliki sel penjaga yang bisa menutup dan membuka, berfungsi untuk mengambil karbondioksida dan oksigen: stomata

b. Memiliki banyak nukleus dan mitokondria yang menunjang fungsinya untuk bergerak: sel otot

c. Tidak memiliki nukleus agar dapat mengikat oksigen lebih banyak: sel darah merah

12. Bandingkan dengan cara mengurutkan dari yang terbesar sampai dengan yang terkecil: organ, sistem organ, sel, jaringan, organisme.

Jawaban: sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme

13. Sel terdiri dari organel, begitu juga dengan sistem tubuh manusia yang terdiri dari organ. Bandingkanlah organel yang terdapat di dalam sel dengan organ yang ada dalam tubuh manusia dengan cara membuat daftar persamaan dan perbedaannya.

Jawaban:

14. Terdapat kelebihan dan kekurangan ketika suatu sel mengalami spesialisasi dalam menjalankan fungsinya.

a. Buatlah daftar kelebihan dan kekurangan ketika suatu sel mengalami spesialisasi

Jawaban:

b. Buatlah daftar kelebihan dan kekurangan organisme satu sel yang melakukan seluruh fungsi tubuhnya

Jawaban:

c. Evaluasilah, apakah dengan hanya memiliki satu sel lebih baik dibandingkan memiliki banyak sel terspesialisasi

Jawaban: ada dua jawaban, yakni:

- ya, karena reproduksi sel lebih cepat dan tidak membutuhkan banyak nutrisi

- tidak, karena memiliki hanya satu sel berarti tidak efisien dalam menjalankan tugas, dan berumur lebih pendek, serta tidak memiliki keragaman

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

( TribunStyle.com/ Devhano/ Tribunnews.com/ Widya ) 

Tags:
IPA Kelas 8 Halaman 26Kurikulum Merdekakunci jawaban
Rekomendasi untuk Anda

BERITA TERKINI

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved