Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester 1 Halaman 13 Teks LHO Kunang-kunang

TRIBUNSTYLE.COM - Berikut kunci jawaban soal Pendidikan Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA / SMK / MA halaman 13 kurikulum merdeka.

Soal tersebut diharapkan dapat disajikan untuk membantu siswa dalam belajar.

Simak berikut ini!

Adapun materi terdapat pada bagian B Mengindentifikasi makna kata dan Informasi faktual dalam laporan hasil observasi dan sumber lainnya yang mendukung Bab 1 Mengungkap Fakta Alam Secara Objektif pada kurikulum merdeka belajar.

Selengkapnya materi pelajaran Bahasa Indonesia pada kurikulum merdeka Kelas 10 SMA terdiri dari 6 Bab diantaranya Bab 1 Mengungkap Fakta Alam Secara Objektif, Bab 2 Mengungkapkan Kritik Lewat Senyuman, Bab 3 Rangkuman BAB 3 Menyusuri NIlai Dalam Cerita Lintas Zaman, Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung, Bab 5 Memetik Keteladanan Dari Biografi Pahlawan, dan Bab 6 Berkarya dan Berekspresi Melalui Puisi.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 7 Kurikulum Merdeka, Nama Alat Ukur hingga Satuan dalam SI

Soal dan jawaban yang dibahas dapat dijadikan bahan belajar dan referensi pembelajaran siswa.

Untuk soal dan jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA / SMK / MA pada kurikulum merdeka belajar halaman 13 Bab 1 Mengungkap Fakta Alam Secara Objektif pada kurikulum merdeka belajar serta beberapa sumber:

Perbadingan antara teks LHO “Kunang-kunang” dan teks eksplanasi

1. Informasi pada teks LHO “Kunang-Kunang”:

Kunang-kunang hidup di tempat-tempat lembab, seperti rawa-rawa, hutan bakau, dan daerah yang dipenuhi pepohonan (Paragraf 2).

Informasi pendukung pada teks “Kunang-Kunang yang Perlahan Menghilang”:

...kunang-kunang Malaysia (Pteroptyx tener), yang terkenal karena panjangnya, harus kehilangan habitatnya untuk berkembang biak di kawasan bakau.... (Paragraf 2)

2. Informasi pada teks LHO “Kunang-Kunang”:

Cahaya yang dikeluarkan oleh kunang-kunang tidak berbahaya, malah tidak mengandung ultraviolet dan inframerah. (Paragraf 6)

Informasi pendukung pada teks “Kunang-Kunang yang Perlahan Menghilang”:

Penggunaan cahaya buatan pada malam hari, yang semakin marak selama seabad terakhir, adalah ancaman paling serius kedua bagi kunang-kunang. (Paragraf 3)

3. Informasi pada teks LHO “Kunang-Kunang”:

Kunang-kunang merupakan penanda kesehatan sebuah ekosistem (bioindikator) sehingga dapat membantu manusia untuk menilai apakah sebuah daerah masih bersih dan alami atau sudah tercemar. (Paragraf 7)

Informasi pendukung pada teks “Kunang-Kunang yang Perlahan Menghilang”:

Selain itu, Avalon Owens, seorang kandidat PhD dalam biologi di Universitas Tufts, menyampaikan bahwa polusi cahaya benar-benar mengacaukan ritual kawin kunang-kunang yang berdampak kepada regenerasi kunang-kunang. (Paragraf 4)

4. Informasi pada teks LHO “Kunang-Kunang”:

Kunang-kunang juga membantu petani dalam proses penyerbukan dan sebagai pembasmi hama alami. (Paragraf 7)

Informasi pendukung pada teks “Kunang-Kunang yang Perlahan Menghilang”:

Di Thailand, peneliti juga mengatakan bahwa lalu lintas perahu motor di sepanjang sungai bakau telah menumbangkan pohon dan mengikis tepi sungai dan menghancurkan habitat kunang-kunang. (Paragraf 6)

Diolah dari artikel TribunPontianak.co.id