Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP/MTs Hal 22-23 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 1: Think-Pair-Share
Lihat baik-baik kunci jawaban IPS Kelas 9 SMP/MTs Halaman 22 dan 23 Kurikulum Merdeka yang merupakan bagian Tema 01: Manusia dan Perubahan.
Editor: Febriana Nur Insani
TRIBUNSTYLE.COM - Lihatlah baik-baik kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP/MTs Halaman 22 dan 23 Kurikulum Merdeka berikut ini.
Materi tersebut merupakan bagian dari pembelajaran Tema 01: Manusia dan Perubahan.
Sementara pertanyaannya terdapat pada Lembar Aktivitas 1: Think-Pair-Share tentang Perubahan Sosial.
Kunci jawaban IPS Kelas 9 SMP/MTs Halaman 22 dan 23 Kurikulum Merdeka ini dibuat untuk membantu setiap siswa agar lebih mudah dalam menyelesaikan tugas yang ada.
Melansir dari kanal Youtube Media Pembelajaran (17/6/2024) berikut adalah kunci jawaban soal IPS Kelas 9 SMP/MTs Halaman 22 dan 23 Kurikulum Merdeka.
___________
IPA Kelas 9 Kurikulum Merdeka
Lembar Aktivitas 1: Think-Pair-Share (hal. 22-23)
Langkah 1. Think (Berpikir) 20’
Buatlah tabel mengenai bentuk perubahan sosial yang diakibatkan oleh pandemi Covid-19 seperti berikut di buku catatanmu, lalu lengkapilah jawabannya.

[Kunci Jawaban]
- Berdasarkan Waktu: Perubahan yang cepat
- Berdasarkan Cakupan: Perubahan yang terjadi dalam masyarakat bersifat menyeluruh, tidak hanya terjadi pada satu kelompok masyarakat tertentu.
- Berdasarkan Perencanaan: Perubahan yang tidak direncanakan
- Berdasarkan Arah Perkembangan: Perubahan yang terjadi di masyarakat merupakan respon terhadap pandemi Covid-19.
Setelah mengidentifikasi bentuk perubahan sosial terkait pandemi Covid-19, catatlah jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan berikut:
Terkait Individu
• Apa saja dampak positif dan dampak negatif dari perubahan sosial yang diakibatkan oleh pandemi Covid-19?
[Kunci Jawaban:]
A. Dampak Positif
- Peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya kesehatan dan kebersihan.
- Peningkatan penggunaan teknologi informasi dan komuniksi (TIK) dalam berbagai bidang kehidupan.
- Peningkatan kepedulian masyarakat terhadap sesama.
- Peningkatan kreativitas dan inovasi masyarakat.
B. Dampak Negatif
- Peningkatan angka pengangguran.
- Peningkatan kemiskinan.
- Peningkatan kekerasan dalam rumah tangga.
- Peningkatan stress dan kecemasan.
- Peningkatan gangguan belajar pada anak.
• Apa yang perlu kita lakukan sebagai masyarakat di tengah perubahan tata kehidupan yang sedang terjadi?
[Kunci Jawaban:]
Di tengah perubahan tata kehidupan yang sedang terjadi, masyarakat perlu melakukan beberapa hal untuk menghadapinya. Diantaranya adalah:
- Menjaga kesehatan dan kebersihan diri.
- Menggunakan TIK secara bijak.
- Saling membantu dan peduli sesama.
- Meningkatkan kreativitas dan inovasi.
- Beradaptasi dengan perubahan yang terjadi.
Terkait Masyarakat Umum
• Selain korban positif COVID-19, siapa saja pihak masyarakat yang mengalami kerugian akibat adanya pandemi yang mengakibatkan krisis dan pemberlakuan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) di banyak daerah di Indonesia?
[Kunci Jawaban:]
- Pekerja informasi yang kehilangan pekerjaan.
- Pengusaha kecil dan menengah yang mengalami penurunan omzet
- Masyarakat miskin yang kesulitan memenuhi kebutuhan pokok
- Siswa dan mahasiswa yang mengalami gangguan belajar.
• Menurut kalian, apa solusi yang bisa dilakukan untuk membantu masyarakat yang mengalami kerugian tersebut?
[Kunci Jawaban:]
- Menyalurkan bantuan sosial kepada masyarakat yang membutuhkan
- Menyediakan lapangan kerja baru bagi masyarakat yang kehilangan pekerjaan.
- Mempermudah akses pendidikan dan kesehatan bagi masyarakat miskin.
- Mendukung kegiatan belajar mengajar bagi siswa dan mahasiswa yang mengalami gangguan belajar.
- Dengan bekerja sama, kita dapat mengatasi dampak negatif pandemi Covid-19 dan membangun masyarakat yang lebih tangguh.
Langkah 2. Pair (Berpasangan) 5’
Carilah seorang teman untuk diajak menjadi partner diskusi.
Langkah 3. Share (Berdiskusi) 15’
Jelaskanlah hasil jawabanmu kepada teman diskusi secara bergiliran.
*)Disclaimer: Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan belajar oleh siswa, jika terdapat perbedaan jawaban maka kami tidak bertanggung jawab akan hal tersebut.
Artikel diolah dari TribunSumsel.com
Sumber: Tribun Sumsel
Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 21: Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan, Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 17-18: Jawaban Soal Paragraf dengan Konjungsi, Kegiatan 1 |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 32: Bekantans’ Behaviors dan Diets, English For Nusantara |
![]() |
---|
Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 4 Kurikulum Merdeka: Alat Ukur serta Kegunaannya, Bab 1 Aktivitas 1.1 |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 11: Jawaban Pola Pengembangan Paragraf Halaman 10–11, Bab 1 |
![]() |
---|