Kunci Jawaban
Seni Rupa Kelas 4 SD, Rangkuman Materi Kurikulum Merdeka Unit 1 : Menggambar Rumah Tangga
Berikut rangkuman materi Seni Rupa Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Unit 1 : Menggambar Rumah Tangga.
Editor: Putri Asti
TRIBUNSTYLE.COM - Berikut rangkuman materi Seni Rupa Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Unit 1 : Menggambar Rumah Tangga.
Rangkuman Seni Rupa Kelas 4 SD Unit 1 Menggambar Rumah Tangga ini semoga bisa menjadi alternatif dan membantu guru dalam menyampaikan ke siswa.
Sementara bagi siswa, materi ini mampu mempermudah dalam belajar.
Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 4 SD semester 1 hingga 2.
Baca juga: Contoh Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 SD Bab 1 : Kalimat Transitif dan Intransitif
Cek pembahasan materi Seni Rupa Unit 1 Menggambar Rumah Tangga Kelas 4 SD /MI di antaranya:
a. Memperkenalkan Lingkungan Sekitar yang Beragam
Kita tinggal di sebuah lingkungan, namun terkadang kita kurang mengenal dan memahaminya dengan baik, kendati pemandangan alamnya sering kita saksikan dan orang-orangnya sering kita jumpai dan bahkan berbincang dengan akrab. Salah satu penyebabnya adalah karena kita belum memikirkan dan mengamatinya secara seksama, baik lingkungan fisik maupun sosialnya. Di antaranya adalah dengan memperhatikan bentuk-bentuk rumah, jenis pekerjaan, etnis dan agama para tetagga kita.
Jika hal tersebut dilakukan, kita akan menjadi sadar betapa kayanya dunia kecil di sekitar kita. Melalui seni rupa, praktik pengamatan tersebut dapat menjadi pengalaman yang menarik karena siswa akan terlibat secara langsung dengan objek yang digambar/lukis.
b. Prinsip-Prinsip Seni Rupa yang Diperkenalkan
Dalam menggambar rumah tetangga, metode yang digunakan adalah dengan cara meniru (mimetis) secara sederhana objek yang telah dipilih. Adapun prinsip seni rupa yang diperkenakan adalah sketsa objek, perspektif (tampilan objek berdasarkan sudut dan jarak padang) dari depan dan warna (disesuaikan objek yang dilukis). namun, siswa diperbolehkan memberi bentuk, warna dan perspektif yag berbeda dengan alasan tertentu (misalnya ukurannya tampak kecil karena terlihat dari jauh, warnanya lebih cerah karena terlihat di pagi hari).
c. Lingkungan Alam dan Sosial Sebagai Kesatuan
Dua pokok di atas (a dan b) disampaikan sebagai kesatuan dalam pembelajaran agar melalui seni siswa mengenal lingkungan dan melalui lingkungan siswa mengenal seni. Guru dapat memulai dengan menceritakan lingkungan sosial dan alam sekitar untuk memancing pikiran dan imajinasi siswa. Setelah itu siswa diberi kesempatan untuk menceritakan kehidupan para tetangga, bentuk rumah mereka dan rumah yang akan dipilih sebagai objek untuk digambar/lukis.
d. Tahapan dan Alat Menggambar
Sebaik-baiknya karya seni adalah karya yang berangkat dari pemahaman yang baik terhadap objek yang gambar/dibuat. Dari pemahaman yang baik diharapkan dapat berkembang menjadi manfaat berupa pengetahuan sosial dan arsitektural sederhana, sikap (santun dan peduli dengan tetangga) dan cita-rasa (keindahan).
Proses untuk mendapatkannya perlu dilakukan secara bertahap sebagai berikut:
1. Mengenal lingkungan alam (rumah) dan sosial sekitar (para tetangga)
2. Menentukan perspektif (sudut dan jarak pandang rumah yang digambar/lukis)
3. Membuat sketsa
4. Mewarnai
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD/MI Halaman 67, Subtema 2: Pahlawanku Kebanggaanku
Adapun alat-alat yang dibutuhkan adalah sebagai berikut
1. Pensil atau pena
2. Kertas
3. Pewarna (spidol, krayon atau cat air)
Selengkapnya materi Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:
Unit 1 Menggambar Rumah Tetangga
Unit 2 Daur Ulang Kerajinan dari Plastik.
Unit 3 Bereksperimen dengan Tekstur
Unit 4 Membuat Bendera Hias dari Kertas
Unit 5 Seni Dekoratif : Menggambar Taplak Meja dan Teralis.
Unit 6 Membuat Stempel dari Kentang dan Ketela
Unit 7 Komik Sederhana Tentang Sahabat dan Keluarga.
Unit 8 Menabung Pada Celengan Indah Buatan Sendiri
Unit 9 Membuat dan Menghias Layang-layang
Unit 10 Membuat Shadow Puppet (Wayang) yang Menakjubkan
Unit 11 Menghias Jadwal Pelajaran
Unit 12 Kelas Apresiasi : Bertemu Seniman dan Pengrajin Setempat
Untuk link download Buku Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini
- Buku Guru dan Siswa Seni Rupa Kelas 4 SD Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini
Diolah dari artikel TribunPontianak.co.id
Sumber: Tribun Pontianak
Kumpulan 50 Soal STS/UTS Matematika Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka + Jawaban |
![]() |
---|
PAI Kelas 8 Kurikulum Merdeka: Kunci Jawaban Rajin Berlatih Bab 2 Halaman 50-54 |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 67: Rancangan Iklan dan Jawaban Soal |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 67 Kurikulum Merdeka: Kunci Jawaban Lengkap dan Jelas |
![]() |
---|
Kumpulan 20 Soal PAS IPA Kelas 7 Semester 1 Beserta Kunci Jawaban |
![]() |
---|