Berita Viral
MIRIS, Aksi Siswa SMA Gambar Tak Senonoh di Papan Tulis, Tak Segan Meski Ada Guru di Sampingnya
ASTAGFIRULLAH miris siswa SMA gambar tak senonoh di papan tulis, tak segan meski ada guru di sampingnya.
Editor: Ika Putri Bramasti
TRIBUNSTYLE.COM - ASTAGFIRULLAH miris siswa SMA gambar tak senonoh di papan tulis, tak segan meski ada guru di sampingnya.
Viral di media sosial sebuah video seorang siswa SMA menggambar tak senonoh di papan tulis kelas.
Sontak video tersebut menjadi sorotan dan warganet mengecam aksi siswa SMA.
Pasalnya gambar siswa SMA tersebut dinilai sebagai bentuk pelecehan.
Video aksi siswa SMA menggambar tak senonoh itu viral dibagikan akun Instagram @in_formania.
Dalam video tersebut awalnya memperlihatkan suasana kelas.
Baca juga: Siswa SMP di Madiun Dihukum Guru Lari Tanpa Sepatu Sampai Kaki Melepuh, Kini Ortunya Lapor Polisi
Di sana terlihat seorang guru perempuan sudah berdiri di mejanya.
Sementara itu terlihat beberapa siswa SMA lainnya yang duduk.
Para siswa tersebut memperhatikan temannya yang sedang menggambar di papan tulis.
Namun, ironinya ternyata siswa tersebut sedang menggambar gambar tak senonoh.
Ia menggambar tubuh seorang wanita seolah hanya mengenakan pakaian dalam.
Sementara melihat aksi temannya tersebut, siswa SMA lainnya tak ada yang menegurnya.
Bahkan beberapa siswa lainnya ada terlihat mentertawakan aksi temannya tersebut.
Di sisi lain, guru perempuan yang menyadari gambar siswanya menggambar tak senonoh itu akhirnya menghapusnya.
Sementara siswa SMA yang menggambar tersebut tampak tak segan atau pun malu.
Sumber: Tribun Jabar
| David Ozora Jawab Tantangan Jenguk Mario Dandy: 'Gak Ngerti' Sambil Terus Meledek |
|
|---|
| Ironi Mario Dandy: Sang Penganiaya Garang Kini Jadi Bahan Olokan David Ozora |
|
|---|
| Arogansi Sang Istri Kepala Desa: "Duit Loba, Polisi Pun Bisa Diborong!" |
|
|---|
| Dari Koma ke Komedi Satir: David Ozora 'Roasting' Mario Dandy, Singgung Gaya Manja & Pajak |
|
|---|
| Surat Pilu Provokator Mabes Polri: Dari Kampus Elit ke Rutan Bambu Apus |
|
|---|